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百家之言

教材教辅结算,强制订而无用的书该何去何从?

时间:2017-1-10 10:53:18   作者:佚名   来源:南方周末   阅读:73   评论:0
内容摘要: 广州北京路新华书店内,教材专柜虽然面积不大,但颇受人关注。小小一本教材,却几乎与每个中国家庭相关。(南方周末记者 翁洹/图)最近,学校下发了本学期的教辅清单以示退补费用的去向。清单中有几本书开学至今从来没有用过,每年都存在这样的情况,最终这些书都被归入论斤两卖废品的类别中。实际...

教材教辅结算,强制订而无用的书该何去何从?

广州北京路新华书店内,教材专柜虽然面积不大,但颇受人关注。小小一本教材,却几乎与每个中国家庭相关。(南方周末记者 翁洹/图)

最近,学校下发了本学期的教辅清单以示退补费用的去向。清单中有几本书开学至今从来没有用过,每年都存在这样的情况,最终这些书都被归入论斤两卖废品的类别中。

实际上,这些书是开学初报名时被默认列入教材教辅清单中的,我作了一下分类。

一类是必用教材的拓展,比如三本牛津英语的补充读本(16RMB*3),但高三复习阶段课堂上教师并没有多少时间安排推进补充读本,而课堂之外学生用以处理作业习题的精力仍觉得不够用,因此这类读本“无用”。

一类是必要应试题的延伸,比如有一本题为“作文零距离”的(26RMB)。这本作文书选录的作文整体上不及我校学生的优秀范文,对提升写作能力没有什么大的帮助。因此,这类作文书“无用”。

还有教育类的,比如有关“升学与职业指导”(5.06RMB)、“研究性学习活动材料”(7.84RMB)、“心理健康”(5.03RMB)。我想有关部门的出发点是好的,还有一百多天就要高考的我们,即将面临升学与职业选择的问题,这本指导能为我们释疑,指导我们选择自己的人生道路。学生的心理健康与研究性学习亦是教育层面不可轻视的。然而却忽视了实际情况:对升学与职业选择存有疑惑的学生,更倾向于咨询处于高三一线的教师。这些教师有丰富的阅历,审慎的眼光,切实的意见,比印在书本上的理论知识显得更有人情味儿。况且,不是所有处于升学压力之下的高中都会开设心理与研究性学习课,因此,这类教育类书也“无用”。

那么,教材教辅结算,“强制”订而“无用”的书又该何去何从?

首先,有关部门在订书选择方面应广泛征求教师、学生的意见,根据不同高中的具体水平作合适的调整。其次,学校领导层在课程设置中应当兼顾学生的学业和思想,二者平衡发展。最后,对我个人来说,这91.93元我更愿意花在自己感兴趣,有益自身发展的书上,而不是遵循整齐划一的安排,到头来反是让钱打了水漂。

(作者为江苏省南菁高级中学高三学生)



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